REDES SOCIALES

Las redes sociales son estructura sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.

VENTAJAS
conocer nuevas amistades participar e interactuar con las demás personas

DESVENTAJAS
conocer gente no agradable y no es tan fácil salir de ellas

REDES QUE PERTENEZCO
facebook
hotmail
msn
gmail

LO QUE ME GUSTA
lo que mas me gusta es que me puedo comunicar con mucha gente no solo nacional si no internacional mente y poder compartir información

LO QUE NO ME GUSTA
es que mandan cosas vulgares que incomoda a mi y a demás personas





Perfil de emprendedor II

con el propósito de orientar mi emprendimiento, a continuación

identifico mi análisis interno y externo.

DEBILIDADES

Identifico tres problemas o falencias que observo en mi, las cuales

dependen de factores internos y repercuten en la consecución

de mis logros y metas personales y profesionales.

· la pereza una de mis mayores debilidades

· a veces mala comunicación

· critico las personas

FORTALEZAS

Menciono los recursos o capacidades que poseo de manera innata

o adquiridos a través del tiempo, los cuales he utilizado para

alcanzar mis objetivos. Mis fortalezas son aquellas cualidades

o capacidades que me diferencian de los demás y me hacen

sobresalir a nivel personal o profesional.

· Respeto a las demás personas

· Valoro lo que hacen mis padres por mi

· Responsable con mis deberes

· Soy detallista

· Recursivo, amable y servicial

AMENAZAS

Cuáles considero son problemas que se presentan fuera de mi, y

repercuten en la consecución de logros y metas que he trazado en mi vida?

· No hacer las tareas a tiempo

· No tener en varias ocasiones fuerza de voluntad

· no cumplir con las normas de mi casa y del colegio

OPORTUNIDADES

Con relación a las situaciones externas, cuáles son favorables o podrían llegar a potenciar efectivamente el logro de mis objetivos?

· El buen ejemplo de mis padres

· Buenos valores que me han inculcado

· El compromiso de mis padres para que yo tenga un bueno futuro

· No me dejo influenciar tan fácil de las demás personas

· Respeto las normas de mi casa

· Cuando adquiero un compromiso lo cumplo

LOS COMPONENTES DEL PERFIL EMPRENDEDOR. perfil I

AFECTO, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO

El Ser humano en su actuar permanente, involucra tres componentes: afecto, pensamiento y comportamiento, los
cuales conjugados permiten orientarnos hacia proyectar nuestra visión de futuro.

El AFECTO indica el involucramiento que desde nuestros sentimientos generamos hacia
nosotros mismos, nuestros actos y nuestras ideas. Es el motor a través del cual nos
mantenemos en la persistencia por alcanzar nuestras metas y valoramos los logros obtenidos.

El PENSAMIENTO es la construcción lógica, articulada de las ideas e imágenes que
sobre el contexto y nuestras acciones desarrollamos. El pensamiento nos permite
construir el mundo que queremos.

Actuar o ejecutar, corresponde a nuestro COMPORTAMIENTO, a través de él
concretamos lo que pensamos y sentimos, materializamos nuestras ideas y afectos.

En el emprendimiento estos tres componentes se hacen presentes y determinan
gran parte de la posibilidad de que la idea de negocio concebida (pensamiento) se
materialice (acción) como producto de nuestro empeño y entusiasmo (afecto).

Con referencia a la idea de emprender, vale la pena preguntarse:


CÓMO ME SIENTO?

motivado y teniendo en cuenta todos los aspectos que se deben
de tener en cuenta ala hora de uno actuar y tomar una decisiones
respecto a los criterios asumiendo una gran responsabilidad
en la toma de decisiones _________________________
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CÓMO ME PIENSO?

una persona positiva muchas ganas de salir adelante teniendo
una visión y una misión con respecto a mi futuro y lo que sera
de mi para lograr un balance
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CÓMO ACTUO?

en el momento estoy pasando en una etapa en la que uno se
confia mucho y no debe ser asi tratar de mejorar para lograr
todo lo que tengo planeado para mi futuro
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EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR
Los estudiantes de grado 10° deberán hacer la lectura y hacer la valoración respectiva en su blog. Es individual, deben hacer una entrada por cada estudiante.
Los participantes con base en la lectura de los atributos de emprendimiento, realizarán el análisis de un caso y valoraran sus atributos. A continuación valore de 1 a 10 el nivel en el que considera se encuentra cada uno de sus atributos de emprendimiento.
Tenga en cuenta que 1 es el menor valor y 10 el máximo valor.

Integralidad Perceptiva

Es un fenómeno sensorial que le permite al sujeto mediante la asociación de ideas darle respuesta a tres principios que Aristóteles señaló como leyes primarias, la semblanza (una naranja y un limón), la oposición (duro y blando) y la contigüidad en el tiempo (llover – frío) y en el espacio (escritorio – estudio). Tiene que ver con la capacidad de percibir el todo y las partes, la figura y el fondo.
Mi capacidad para integrar ideas, me permite percibir de distintas formas el medio, los objetos, y las personas de mi entorno. Calificación: ____6_____

Gerencia del Riesgo

El riesgo implica cierto grado de incertidumbre, por consiguiente, gerenciar el riesgo refiere a la capacidad para identificarlo y cuantificarlo. Para lograr una gestión adecuada es necesario considerar factores como la información disponible, el grado de control, la calidad de la formación, la dinámica del proceso, los costos y la competencia.
El análisis de riesgos tiene que ver con un cálculo de probabilidades y la decisión final dependerá de la posición que se tenga frente al riesgo.
Busco la manera de hacer las cosas nuevas y originales. Calificación: __7_____

Pensamiento Creativo

Es la capacidad que se tiene para desarrollar algo nuevo, de relacionar algo conocido de una manera diferente o, de apartarse de los esquemas de pensamientos y conductas “Normales” o convencionales. Tiene que ver con factores como la fluidez, la inconformidad, la sensibilidad, la flexibilidad y la originalidad.
Hago las cosas de diferentes maneras y genero diversas soluciones a mis problemas. Calificación: ____7_____

Practicidad

Hace referencia a la capacidad que tienen la personas de trabajar sobre cosas concretas, de construir imágenes mentales sobre la realidad y más que llegar al plano de los conceptos, llegar al nivel de la actuación. Para estas personas cada acción tiene un componente de utilidad
Con mis acciones logro obtener lo que me propongo. Calificación: ____8_____

Solución de Problemas

Tiene que ver con la capacidad que desarrollan las personas de enfrentar situaciones de conflicto, donde se ponen en juego herramientas de tipo personal, estructural, relacional y situacional. Son individuos con gran capacidad adaptativa y de acomodación al entorno que por su forma de ser, les permite salir adelante en situaciones tensionan tés.
Ante un problema no veo limitaciones sino alternativas de solución.
Calificación: ____6_____

Tolerancia a la Frustración

Es la capacidad que poseen las personas de usar su energía en aceptar un evento interno manteniendo una posición valorizante de sí mismo y una posición activa frente a las circunstancias del entorno.
Quien tenga un nivel alto de tolerancia a la frustración necesita de una gran frustración, para que se enfade o se ponga triste. Las personas con alta tolerancia a la frustración saben aceptar la vida y sus placeres, aprenden a aceptar los limites propios, los ajenos y de la realidad, incluido el limite de la propia vida.
A pesar de las dificultades logro alcanzar lo que me propongo, sin sentirme por ello abatido. Calificación: _____5____

Toma de Decisiones

Es una capacidad racional que utiliza la lógica en la construcción de estrategias con todas sus posibles combinaciones, de tal forma que se genere una lista de todas las ganancias o resultados. Es el acto posterior al análisis situacional.
Cuando tengo que tomar una decisión, analizo diferentes opciones entre las cuales elegir. Calificación: ___8______

Aprobación Social

Tiene que ver con el grado de implicación personal que tenga un sujeto frente a los grupos. Si son de tipo personal, allí se desarrollan normas y roles y se ejerce un control informal sobre los miembros; si son de tipo impersonal y formalizadas, el individuo se interesa por las funciones que se cumplen y el rol que se asume.
Entonces el grado de implicación tiene que ver con el nivel de aceptación que se tiene de la presión que ejerce el grupo sobre la conducta, la aspiración y la auto apreciación.
Con relación a las acciones que realizo, es importante contar con la aprobación de la familia y mis amigos. Calificación: _____8____

PROSESOS EMPRESARIALES

Se llama Gestión de procesos de negocio a la metodología empresarial cuyo objetivo es mejorar la eficiencia a través de la gestión sistemática de los procesos de negocio, que se deben modelar, automatizar, y optimizar de forma continua. Como su nombre sugiere, BPM se enfoca en la administración de los procesos del negocio.

A través del modelado de las actividades y procesos puede lograrse un mejor entendimiento del negocio y muchas veces esto presenta la oportunidad de mejorarlos. La automatización de los procesos reduce errores, asegurando que los mismos se comporten siempre de la misma manera y dando elementos que permitan visualizar el estado de los mismos. La administración de los procesos permite asegurar que los mismos se ejecuten eficientemente, y la obtención de información que luego puede ser usada para mejorarlos. Es a través de la información que se obtiene de la ejecución diaria de los procesos, que se puede identificar posibles ineficiencias en los mismos, y actuar sobre las mismas para optimizarlos.

Para soportar esta estrategia es necesario contar con un conjunto de herramientas que den el soporte necesario para cumplir con el ciclo de vida de BPM. Este conjunto de herramientas son llamadas Business Process Management System (BPMNS), y con ellas se construyen aplicaciones BPM.

Existen diversos motivos que mueven la gestión de Procesos de Negocio, entre los cuales se encuentran:

  • Extensión del programa institucional de calidad
  • Cumplimiento de legislaciones
  • Crear nuevos y mejores procesos
  • Entender qué se está haciendo bien o mal a través de la comprensión de los procesos
  • Documentar procesos para subcontratación y definición del Service Level Agreement (SLA)
  • Automatización de procesos
  • Crear y mantener la cadena de valor
MI EMPRESA SE LLAMA
LA MONTAÑERA
PROCESOS EMPRESARIALES

Ser capaz de identificar los procesos fundamentales de toda empresa industrial Ser capaz de analizar el proceso pedido- cobro (proceso logístico) y el proceso de
lanzamiento de nuevos productos, como procesos clave de toda organización industrial Ser capaz de utilizar las técnicas y herramientas que se emplean para la gestión eficaz y
eficiente de los procesos señalados
2.-Programa:
1. PROCESOS FUNDAMENTALES DE LA EMPRESA INDUSTRIAL
2. EL NUEVO PARADIGMA INDUSTRIAL
2.1. Producción Orientada a Cliente. Valor y Despilfarro
2.2. El Sistema Productivo como Sistema: Subsistema físico, decisional, informacional
organizativo
3. LA VISIÓN INTEGRAL DEL SISTEMA PRODUCTIVO- LOGÍSTICO
4. DISEÑO Y MEJORA DEL SISTEMA FÍSICO
4.1. Eficiencia y flexibilidad del Sistema Productivo
4.2. Distribución en planta y equilibrado de células
4.3. Cambio rápido y mejora de métodos
4.4. Otras herramientas: 5S, Gestión Visual, Mto. Autónomo, Autocontrol y Poka-Yoke
5. DISEÑO Y MEJORA DEL MODELO DE GESTIÓN LOGÍSTICO- PRODUCTIVO
5.1. Gestión de stocks y gestión de materiales
5.2. Gestión de producción en entornos JIT
5.3. La gestión por limitaciones TOC. Logística DBR
5.4. Diseño de almacenes y transporte
5.5. Caracterización y Diseño de Sistemas de Planificación y Control de Producción
6. GESTIÓN DE COMPRAS Y APROVISIONAMIENTOS
6.1. Concepto de Coste Integral
6.2. Herramientas de análisis mercado- proveedor
7. PLANIFICACIÓN DE RECURSOS EMPRESARIALES- ERPS
8. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE LO ARTIFICIAL
9. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE PRODUCTO
10. PROCESO DE LANZAMIENTO DE UN NUEVO PRODUCTO.
11. ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES DEL MERCADO
12. CUADERNO DE ESPECIFICACIONES
13. GENERACIÓN DEL CONCEPTO DE UN PRODUCTO
14. ESTRATEGIA Y ARQUITECTURA DEL PRODUCTO
15. CICLO DE DISEÑO DE UN PRODUCTO NUEVO Y SU PROCESO DE FABRICACIÓN
16. MÉTODOS PARA EL CONTRASTE Y LA OPTIMIZACIÓN DEL NUEVO DISEÑO
17. HERRAMIENTAS DE SIMULACIÓN PARA LA VALIDACIÓN DE UN PRODUCTO
18. PROTOTIPADO PARA VALIDACIÓN DEL PRODUCTO.
19. ENSAYOS DE VALIDACIÓN Y HOMOLOGACIÓN DEL PRODUCTO
20. INDUSTRIALIZACIÓN DE UN PRODUCTO
21. DISEÑO Y AUTOMATIZACIÓN DEL CICLO DE PEDIDO.
22. PROCESO DE MEJORA CONTINUA DE PRODUCTOS CONSOLIDADOS